La formación universitaria ya no garantiza que los profesionistas cuenten con las habilidades que requieren las empresas, advirtieron directivos de Coursera y Udemy, quienes buscan reducir esta brecha mediante capacitación continua y nuevas herramientas de inteligencia artificial (IA).

Durante el encuentro FWD 2026, realizado en la Universidad del Valle de México (UVM), campus Tlalpan, representantes de ambas plataformas señalaron que la transformación tecnológica avanza a mayor velocidad que los programas académicos.

Anthony Salcito, presidente de Enterprise Coursera, reconoció que los egresados universitarios pueden incorporarse al mercado laboral con conocimientos que ya no corresponden a las necesidades de las empresas.

La integración de Coursera y Udemy reúne a más de 290 millones de estudiantes, 18 mil clientes empresariales, 95 mil creadores de contenido y 315 mil cursos, con los que buscan ampliar la capacitación profesional.

Como parte de esta estrategia, anunciaron Project Helix, una plataforma prevista para mediados de 2027 que permitirá a las empresas identificar las competencias que requiere cada trabajador, diseñar programas personalizados y evaluar su aplicación en situaciones reales.

A diferencia de los modelos tradicionales de capacitación, la herramienta buscará comprobar qué sabe hacer una persona y no únicamente qué cursos ha terminado.

André Almeida, vicepresidente para América Latina en Udemy, y Dorota Zawistowska, directora de Enterprise para América Latina, coincidieron en que la expansión de la IA obliga a los trabajadores a actualizar constantemente sus conocimientos.

Sin embargo, señalaron que la demanda laboral no se limitará al dominio de herramientas tecnológicas.

Competencias como pensamiento crítico, resolución de problemas, comunicación, liderazgo y toma de decisiones adquirirán mayor relevancia conforme las empresas incorporen sistemas automatizados.

Los directivos descartaron que frenar el desarrollo de la IA sea una solución y plantearon que el desafío consiste en aprovecharla bajo criterios éticos.

Advirtieron que dominar una herramienta tecnológica podría dejar de ser suficiente en cuestión de meses, por lo que el aprendizaje permanente será determinante para conservar la empleabilidad.

La apuesta de ambas compañías es complementar la educación universitaria con capacitación y mecanismos de evaluación que permitan demostrar las habilidades de los trabajadores.